Adversity Quotient dengan Kecemasan dalam Menyelesaikan Skripsi pada Mahasiswa UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Authors

  • Ulfah Rasyidin Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia.
  • Jasmadi Jasmadi Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia.
  • Rawdhah Binti Yasa Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia.

DOI:

https://doi.org/10.25299/jicop.v3i1s.12365

Keywords:

Adversity Quotient, Kecemasan dalam menyelesaikan skripsi

Abstract

Salah satu penentu bagi individu agar dinyatakan berhasil menempuh pendidikan di perguruan tinggi adalah dengan menyelesaikan tugas akhir berupa skripsi. Namun dalam usaha mengerjakan skripsi mahasiswa sering dihadapkan dengan berbagai masalah, antara lain masalah kecemasan. Salah satu penyebab mahasiswa mengalami kecemasan dalam menyelesaikan skripsi adalah karena rendahnya daya juang yang dimiliki. Ukuran daya juang dalam istilah psikologi disebut dengan adversity quotient. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui hubungan antara adversity quotient dengan kecemasan dalam menyelesaikan skripsi pada mahasiswa Universitas Islam Negeri Ar-Raniry. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan subjek yang diteliti sebanyak 313 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara adversity quotient dengan kecemasan dalam menyelesaikan skripsi pada mahasiswa Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, dengan koefisien korelasi sebesar -0,629, dengan nilai p = 0,000 (p<0,05). Artinya, semakin tinggi adversity quotient, maka semakin rendah kecemasan dalam menyelesaikan skripsi pada mahasiswa Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alwisol. (2006). Psikologi Kepribadian (Edisi Revisi). UUM Press.

Azhari, T. Riki. (2016). Hubungan regulasi diri dengan kecemasan menghadapi dunia kerja pada mahasiswa tingkat akhir Universitas Syiah Kuala. Skripsi. Prodi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala Banda Aceh.

Calhoun, J. F, & Acocella, J. R. (1990). Psychology of Adjustment and Human Relationship. New York; McGraw-Hill.

Fitriany, Rany. (2008). Hubungan Adversity Quotient dengan Kemandirian pada Mahasiswa Perantauan di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Diunduh dari file:///C:/Users/User/Downloads/Documents/adversity%20quotion%20dan%20kecemasan/RANY%20FITRIANY-PSI.pdf

Nevid, J.S., Rathus, S.A., Greene, B. (2003). Psikologi Abnormal. Jakarta: Erlangga.

Puspitasari, R.T. (2013). Self Consept dengan Adversity Quotient pada kepala keluarga difabel tuna daksa. Jurnal Psikologi. Vol. 01 No. 01.

Rachmady, T M Noor. (2017). Hubungan antara adversity quotient dengan kecemasan menghadapi dunia kerja pada fresh graduate Universitas Syiah Kuala. Skripsi. Prodi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala Banda Aceh.

Stoltz, P.G. (2000). Adversity Quotient, mengubah Hambatan Menjadi Peluang. Jakarta: Grasindo.

Utami, Hardjono, dan Karyanta. (2014). Hubungan antara Optimisme dengan Adversity Quotient pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Uns yang Mengerjakan Skripsi. Jurnal Ilmiah Candrajiwa. Volume 2, nomor 5.

Yudha, A.K. (2013). Hubungan Kecemasan Menghadapi Skripsi dengan Penggunaan Media Online: Facebook pada mahasiswa Keperawatan S1 di Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Naskah Publikasi.

Downloads

Published

2023-02-28

How to Cite

Rasyidin, U., Jasmadi, J., & Yasa, R. B. (2023). Adversity Quotient dengan Kecemasan dalam Menyelesaikan Skripsi pada Mahasiswa UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Journal of Islamic and Contemporary Psychology, 3(1s), 243–249. https://doi.org/10.25299/jicop.v3i1s.12365

Issue

Vol. 3 No. 1s (2023): (Special Issue The 9th IIUCP). Journal of Islamic and Contemporary Psychology (JICOP)

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution - ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA)

This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium. Copyrights of all materials published in Journal of Islamic and Contemporary Psychology (JICOP) are freely available without charge to users or / institution. Users are allowed to read, download, copy, distribute, search, or link to full-text articles in this journal without asking by giving appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. All of the remix, transform, or build upon the material must distribute the contributions under the same license as the original.