Vol. 9 No. 1 (2026): Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Published: 2026-02-01

Articles

Pengembangan Media Buku Huruf untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Simbol Huruf b dan d pada Anak Usia 4-5 Tahun

Hubbi Rossa Nur Tsani Sri Widayati Eka Cahya Maulidiyah Dewi Komalasari

88-104

DOI : https://doi.org/10.25299/ge.2026.vol9(1).21543
- PDF
Pengembangan Media Pembelajaran The Cow Farm Berbentuk Aplikasi “Momoci” untuk P5 Anak Usia 5-6 Tahun

Ani Agustin Wahyuningtyas Ahmad Samawi Nur Anisa

105-119

DOI : https://doi.org/10.25299/ge.2026.vol9(1).22182
- PDF
Peningkatan Etika Bertegur Sapa Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Lagu “Budayakan 5S”

Heni Nopiyanti Miftachul Jannah Enjang Enjang

134-144

DOI : https://doi.org/10.25299/ge.2026.vol9(1).22267
- PDF
Pengaruh Penggunaan Media Lapbook terhadap Kemampuan Berpikir Simbolik Anak Usia 5-6 Tahun

Siska Tulhidaya Herman Herman Hajerah Hajerah

1-15

DOI : https://doi.org/10.25299/ge.2026.vol9(1).24962
- PDF
Pengembangan Media Komedi Buah terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini

Dinda Ayu Pradani Armiya Nur Lailatul Izzah Helina Himmatul Ulya Lina

16-28

DOI : https://doi.org/10.25299/ge.2026.vol9(1).25358
- PDF
Implementasi Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Pemahaman Anak Tentang Tata Cara Sholat Dhuha

Nur Laila Sa'diyah Helina Himmatul Ulya Lina Latifatus Sa'adah

65-79

DOI : https://doi.org/10.25299/ge.2026.vol9(1).25359
- PDF
Disrupsi Pembelajaran dan Kesiapan Sekolah: Studi Perbandingan Sebelum dan Setelah Pandemi Covid-19

Erika Desvianti Iftita Rahmi

42-52

DOI : https://doi.org/10.25299/ge.2026.vol9(1).25461
- PDF
Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyyah Anak TK B Melalui Media Flashcard

Miranti Miranti Akbari Akbari

29-41

DOI : https://doi.org/10.25299/ge.2026.vol9(1).25976
- PDF
Peran Positive Parenting dan Otoritatif Parenting dalam Menurunkan Risiko Kekerasan terhadap Anak Usia Dini

Ade Mulyana Mustofa Kamil

53-64

DOI : https://doi.org/10.25299/ge.2026.vol9(1).26281
- PDF
Penggunaan Media Kantong Ajaib dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka Anak Usia 4-5 Tahun

Mira Ulfa Taat Kurnita Yeniningsing Khoiriyah Khoiriyah Yuhasriyati Yuhasriyati Siti Naila Fauzia

120-133

DOI : https://doi.org/10.25299/ge.2026.vol9(1).27166
- PDF
Perkembangan Berbicara pada Anak Usia Dini Ditinjau dari Lingkungan Urban (Perkotaan) dan Rural (Pedesaan)

Dina Wulan Saputri Umy Masruroh Raihana Raihana

80-87

DOI : https://doi.org/10.25299/ge.2026.vol9(1).27392
- PDF