Pengembangan LKPD Berbasis Liveworksheets Pada Materi Sel Kelas XI Mahidayatul Insan Palangka Raya

Abstrak

Pembelajaran yang dilakukan di kelas XI MA Hidayatul Insan menggunakan LKPD yang masih terbatas dan belum menunjang kebutuhan belajar peserta didik, sehingga pembelajaran yang berlangsung belum optimal, proses pembelajaran kurang interaktif, inspiratif, dan kurang memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif. Guru belum memaksimalkan penggunaan LKPD yang menarik bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui struktur, kelayakan, dan respon siswa terhadap  LKPD berbasis Liveworksheet materi Sel. Penelitian ini dilakukan di kelas XI MA Hidayatul Insan Palangka Raya dan akan menggunakan instrumen pengumpulan data berupa pedoman wawancara dan untuk mengetahui kualitas E-LKPD menggunakan validasi dari materi, ahli media, dan ahli bahasa. Berdasarkan yang telah diuraikan maka perlu dilakukan penelitian dengan judul “Pengembangan LKPD Berbasis Liveworksheet pada Materi Sel Kelas XI MA Hidayatul Insan Palangka Raya”. Hasil Penelitian Pengembangan LKPD berbasis liveworksheet diperoleh dari evaluasi yang dilakukan oleh validator ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Kualitas materi yang disajikan pada LKPD yang dikembangkan   persentase rata-rata perolehan skor 77,65% masuk dalam kriteria layak. Kualitas tampilan LKPD yang dikembangkan Presentase rata-rata perolehan skor 80% masuk dalam kriteria layak dan, kualitas bahasa yang disajikan pada LKPD yang dikembangkan persentase rata-rata perolehan skor 98,57% masuk dalam kriteria sangat layak. Berdasarkan uji coba skala kecil, hasil respons peserta didik terhadap produk LKPD berbasis liveworksheet menunjukkan respons yang sangat positif dengan 97,65%. Dengan demikian, dapat disimpulkan Pengembangan LKPD Berbasis Liveworksheets Pada Materi Sel Kelas XI Mahidayatul Insan Palangka Raya layak dan dinyatakan dapat digunakan dalam proses pembelajaran.