Pendalaman Bahasa Inggris Berbasis Industri: Pengenalan Istilah Migas bagi Siswa SMK YLPI Serirama Pekanbaru

Penulis

  • Dike Fitriansyah Putra UNIVERSITAS ISLAM RIAU
  • Deddy Purnomo Retno Universitas Islam Riau
  • Ayyi Husbani Universitas Islam Riau
  • Suci Kartika SMK YLPI Serirama
  • Suhardi SMK YLPI Serirama
  • M Sahnan Lubis Universitas Islam Riau
  • Airlangga Kepri Nusantara Universitas Islam Riau

DOI:

https://doi.org/10.25299/berdaya.2026.26761

Kata Kunci:

bahasa Inggris industri, istilah migas, pengabdian kepada masyarakat, literasi industri

Abstrak

Industri minyak dan gas bumi (migas) merupakan sektor global yang menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa utama dalam komunikasi teknis, operasional, dan keselamatan kerja. Namun demikian, kemampuan bahasa Inggris berbasis industri masih belum banyak diperkenalkan secara kontekstual di tingkat sekolah menengah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap istilah bahasa Inggris yang umum digunakan dalam industri migas melalui pendekatan berbasis industri dan contoh nyata lapangan. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi industri migas, pelatihan istilah teknis, diskusi interaktif, serta evaluasi pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap istilah migas dasar, khususnya pada aspek kegiatan hulu–hilir, fasilitas produksi permukaan, dan keselamatan kerja. Program ini diharapkan dapat meningkatkan literasi industri serta menjadi jembatan antara pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dan kebutuhan dunia kerja sektor energi.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Argote, L., & Ingram, P. (2000). Knowledge transfer: A basis for competitive advantage in firms. Organisational Behaviour and Human Decision Processes, 82(1), 150–169. Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: Freeman.

Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The “what” and “why” of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behaviour. Psychological Inquiry, 11(4), 227–268.

Etzkowitz, H., & Leydesdorff, L. (2000). The dynamics of innovation: from National Systems and “Mode 2” to a Triple Helix of university–industry–government relations. Research Policy, 29(2), 109–123.

Nonaka, I., & Takeuchi, H. (1995). The Knowledge-Creating Company: How Japanese

Companies Create the Dynamics of Innovation. Oxford University Press.

American Petroleum Institute. (2019). Introduction to Oil and Gas Industry Operations.

Schlumberger. (2020). Oilfield Glossary.

Diterbitkan

2026-09-25

Cara Mengutip

Putra, D. F., Retno, D. P., Husbani, A., Kartika, S., Suhardi, Lubis, M. S., & Nusantara, A. K. (2026). Pendalaman Bahasa Inggris Berbasis Industri: Pengenalan Istilah Migas bagi Siswa SMK YLPI Serirama Pekanbaru. BERDAYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2 (Oktober), 58–64. https://doi.org/10.25299/berdaya.2026.26761