Kemampuan Mengelola Interaksi Edukatif Guru Pendidikan Agama Islam

  • Najmi Hayati Universitas Islam Riau
  • Muhammad Ali Noer Universitas Islam Riau
  • Waladun Khoirol Prodi PAI FAI UIR
Keywords: interaksi, kemampuan interaksi, interaksi edukatif

Abstract

Dalam melaksanakan interaksi edukatif dalam pembelajaran, seorang pendidik perlu memahami karakteristik peserta didik. Kegagalan menciptakan interaksi edukatif yang kondusif, berawal dari munculnya pemahaman pendidik terhadap karakteristik peserta didik. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dalam proses pembelajaran tidak akan berlangsung sempurna bila minimnya pemahaman pendidik tentang karakteristik peserta didik. Dalam pemahaman interaksi ini akan muncul kreativitas guru dan peserta didik dalam proses belajar mengajar yang baik. Interaksi yang aktif dalam perannya akan membuat peserta didik memahami akan apa yang mereka pikirkan atas pelajaran dan pembelajaran yang telah diberikan guru Pendidikan Agama Islam pada mereka. Guru dapat melakukan usaha-usaha untuk mengembangkan dan menimbulkan motivasi belajar peserta didik dengan kemampuan mengolah interaksi yang baik dan berkualitas, dengan interaksi yang baik akan tercipta kelas yang harmonis dan intelektualitas.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2015-10-15
Abstract viewed = 23 times
PDF (Bahasa Indonesia) downloaded = 202 times