Analisis Pembinaan di Yayasan Bina Muallaf Untuk Meningkatkan Nilai Keagamaan Para Muallaf di Kota Medan
DOI:
https://doi.org/10.25299/al-hikmah:jaip.2023.vol20(1).13708Keywords:
Increasing Religion, Converts, CoachingAbstract
This research is the result of field research which aims to analyze the activities of Bina Muallaf in fostering converts and the effectiveness of Bina Muallaf in increasing the religion of converts. This research is a field research using descriptive qualitative method. Data collection techniques used in this study are observation, interviews, and documentation. Primary data sources in this study are administrators, supervisors, and converts. While the secondary data sources in this study were in the form of books by the Bina Muallaf Foundation at the Al-Muhajirin Bumi Asri Medan Mosque, as well as the results of documentation and results of books and journals that support this research. In a study there is data analysis, data analysis used in this study is data reduction (data reduction), data collection, and drawing conclusions (verification). This research resulted in a conclusion that the Effectiveness of the Muhajirin Bumi Asri Bina Muallaf Foundation has a program that really inspires many people so that each program implemented can increase the religious understanding of each convert, with each program Muallaf will receive coaching that can make each convert learn more about Islamic teachings long way to get ridho and be able to maintain consistency in carrying out the Islamic religion.
Downloads
References
Akbar, N. (2020). Pembinaan Muallaf (Komparasi Pembinaan Mualaf Oleh Lembaga Swadaya Masyarakat, Pondok Pesantren, Kementrian Agama). CV El Publisher.
Anuar, K., & Amri, A. (2019). Komunikasi Persuasif Pembinaan Mualaf Oleh Dinas Syari’at Islam Kota Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FISIP Unsyiah, 4(1).
Arikunto, S. (2009). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Edisi Revisi. Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2013). Kementerian pendidikan dan kebudayaan, pendekatan-pendekatan ilmiah dalam pembelajaran, dalam diklat guru dalam rangka implementasi kurikulum 2013 (konsep pemdekatan scientific: 2013) hal. 1-3. 2013(65).
Bustomi, O., Suprapti, Ngisti, A., Khairani, A., Nurhalimah, Fadzlullah, & Norlita. (2022a). Implementasi Pembinaan Muallaf Melalui Pendidikan Islam di Kota Samarinda. Jurnal Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (JTIK) Borneo, 3(1).
Bustomi, O., Suprapti, S., Ngisti, A., Khairani, A., Nurhalimah, N., Fadzlullah, F., & Norlita, N. (2022b).
Implementasi Pembinaan Muallaf Melalui Pendidikan Islam Di Kota Samarinda. Jurnal Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Borneo, 3(1), 47–62.
Dalimunthe, J. N., Harahap, I., & Sari, I. (2022). Peran Yayasan Bina Muallaf Dalam Memperkokoh Keimanan Para Muallaf Studi Kasus Yayasan Pembinaan Muallaf Al Muhajirin Bumi Asri Medan. Jurnal Ittihad, 6(2).
Daradjat, Z. (2001). Ilmu Jiwa Agama. Lingkar Dakwah.
Firdaus. (2014). Upaya Pembinaan Mental Dan Rohani. Jurnal Al-Adyan, 9(1).
Fitriyani, A., Renel, B., Darma, & Subair. (2019). Pendampingan dan Pembinaan Komunitas Mualaf Melalui Pembibitan Perangkat Syara’ di Desa Wamana Baru, Kec. Fena Leisela Kab. Buru, Maluku. Jurnal Dialektika, 12(1).
Harahap, I., Addini, S., Harahap, I., Khairunnisa, R., & Sirait, R. R. (2023). Bimbingan Keagamaan Yayasan Bina Muallaf Dalam Pembinaan Keagamaan Para Muallaf: Studi Kasus Pembinaan Muallaf Al-Muhajirin Bumi Asr Medan. As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga, 5(3).
Hidayat, T. (2018). Peran Muallaf Center dalam Pembinaan Keagamaan Muallaf di Yogyakarta. Jurnal Al-Ghazali, 1(1).
Ikran, Basri, H., Ikhsan, M., & M, S. F. (2022). Manajemen Pembinaan Muallaf Kota Kendari: Studi Kasus Lembaga Bina Muallaf-Kaum Dhuafa. Jurnal Al-Munazzam, 2(1).
Kholid, A. N., & Oktaviani, A. (2021). Pembinaan Keagamaan Yayasan Fitrah Madani Meranti (YFMM) Pada Muallaf Suku Akit di Desa Sonde Provinsi Riau. Jurnal Bina Ummat, 4(1).
Mahmud, M., Fikri, M. H., & Nuraeni, A. (2019). Pembinaan Keluarga Mualaf Upaya Membentuk Pribadi Muslim. Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 5(2).
Marjuki, & Irfan, A. (2022). Pendidikan Agama Islam Bagi Muallaf (Studi Kasus Himpunan Bina Muallaf Indonesia). Journal of Islamic Studies, 1(2), 2963.
Maulana, A. S., Sitorus, A. O., Hasan, A. I., Nasution, A., & Siregar, R. R. (2022). Pendekatan Komunikasi dalam Pembinaan Mualaf di Yayasan Bina Mualaf Al Muhajirin Bumi Asri Medan. Al-Fikru: Jurnal Ilmiah, 16(1), 107–118. https://doi.org/10.51672/alfikru.v16i1.82.
Mustori, M. (2014). Pengantar Metode Penelitian.
Napri. (2021). Bimbingan Keagamaan dan Dampaknya Terhadap Sikap Keagamaan Mualaf di Panti Asuhan al-Falah. Jurnal Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 6(2).
Rahman, A., & Setiawan, A. I. (2019). Implementasi Program Pembinaan Mualaf Sebagai Upaya Meningkatkan Pelayanan Masjid. Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah, 4(1).
Rahmawati, I., & Desiningrum, D. R. (2020). Pengalaman Menjadi Mualaf: Sebuah Interpretative Phenomenological Analysis. Jurnal Empati, 7(1).
Saebani, B. A. (2015). Filsafat Ilmu dan Metode Penelitian. Pustaka Setia.
Salsabila, M., Rahman, A., & Setiawan, A. I. (2019). Implementasi Program Pembinaan Mualaf Sebagai Upaya Meningkatkan Pelayanan Masjid. Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah, 4(1).
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif. Alfabeta.
Syarifah, H. (2017). Pendidikan Agama Islam Bagi Muallaf di Pesantren Pembinaan Muallaf Yayasan An-Naba Center Indonesia. Repository UIN Syarif Hidayatullah.
Tarigan, A. A. (2021). Menemukan Jalan Keselamatan: Kipra Yayasan Bina Muallah Al-Muhajirin Bumi Asri dalam Membina Muallaf. Merdeka Kreasi.
Ulya, U. (2020). Efektivitas Yayasan Muallaf Center Indonesia Dalam Membina Keagaman Mualaf. Jurnal Multikultural & Multireligius, 19(1).
Umin, I., Aisyah, U., & Setiawati, R. (2019). Bimbingan Agama Islam Bagi Muallaf Di Muallaf Center Indonesia (MCI). Bina’ Al-Ummah, 14(2), 137–148. https://doi.org/10.24042/bu.v14i2.5629.
Widodo, A. (2019). Urgensi Bimbingan Keagamaan Islam Terhadap Pembentukan Keimanan Mualaf. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 1(1).
