فعّالية لعب دووالينجو الافتراضي في استيعاب المفردات العربية لتلاميذ المدرسة الابتدائية الإسلامية موتيرا هاتى باياكومبوه

  • Mardhiah Arman Husni IAIN Bukittinggi
  • Rita Febrianta IAIN Bukittinggi
Keywords: لعب دووالينجو الافتراضي الباحثة, المادة التعليمية اللغة العربية

Abstract

 

الملخص

ترى الكاتبة أن السبب هو عدم استخدام الوسائط الجذابة في عملية تعلم المفردات، فقط عملية الإرسال والتدريس مباشرة من قبل المعلم. أما أغراض البحث هي تقديم الوسائل التعليمية المناسبة لاستيعاب المفردات العربية. استعملت الكاتبة بحثا تجريبيا لكشف ترقية نتيجت استيعاب المفردات العربية. وأما أسلوب جمع البيانات فهي الملاحظة، والمقابلة، والاختبار البعدي. قد وجدت الكاتبة من نتيجة في الاختبار القبلي، واستعملت تحليل البحث قاعدة اختبار "ت" (T-test). منهج البحث هو استعمال الوسائل التعليمية لعب دووالينجو الافتراضي. طبقت الكاتبة بهذه الوسائل التعليمية في الصف التجريبي، ولا تطبق في الصف الضبطي. وكانت نتائج فهم الطلاب للمفردات العربية بعد تطبيق المؤلف لهذه الأداة التعليمية أن متوسط ​​نتيجة الاختبار اللاحق في الفصل التجريبي كان 82،33، ومتوسط ​​نتيجة الاختبار البعدي في فئة الضابطة 56،72. وجد المؤلف أن نتائج حسابات الجدول "ت"و"ت"، وبالتالي فإن نتائج حساب"ت"  أكبر من جدول"ت". وتوصل الكاتب إلى استنتاج مفاده أن استخدام الوسائل التعليمية التعليمية لعب دووالينجو الافتراضي فعالة لاستيعاب المفردات العربية.

الكلمات المفتاحية: لعب دووالينجو الافتراضي الباحثة والمادة التعليمية اللغة العربية.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al Qur’an Al Karim
Arman Husni, Hayati, Rita Febrianta. “The Problems of Mass Media Based Arabic Learning,” in Proceedings of the 1st EAI Bukittinggi International Conference on Education, 2019.
Husni, Arman. Al-Madkhal Li Dirasah Al-Lughah AL-Arabiyah. Bukittinggi: IAIN Bukittinggi Press, 2016
Luqman, Hakim. " Thariqah Al Kalamu Limuta'alamin Bithoriqah Al Tasholiyah Ijraai Ash-Shoffi Fii Ma'had Diniyah Pasia,” Skripsi S.Pd, Pendidikan Bahasa Arab, IAIN Bukittinggi, 2015
Muh, Rajib Silmi. “Persepsi Mahasiswa Terhadap Duolingo Sebagai Media Untuk Belajar Bahasa Inggris”, Telaga Bahasa, Vol.7, No.2, 2019
Oktarina, Yusra. “Zhahirat al-Furuq al-Lughawiyyah fi al-Lughah al-'Arabiyyah wa Istisyhaduha bi al-Ayat al-Qur'aniyyah,” Fuaduna, Vol. 1, No. 2, 2017
Rita, Febrianta. “Al-Mumarasah Al-Lughawiyah wa ‘Ilaqatuha Bi Al-I’dad An-Nafsi wa Al-Ijtima’I wa Al-Lughwi,” in Prosiding Pertemuan Ilmiah Internasional Bahasa Arab, 2018, 51-99.
Rita, Febrianta. Daud Mohammed Daud. Zikrawahyuni Maiza. “The Implications of Coronavirus Outbreak on the Vocabularies and Language Styles of Arabic-speaking Indonesians,” Lisania, Vol.4, No.2, 2020
Siti, Mahmuda. “Media Pembelajaran Bahasa Arab”, An-Nabighoh, Vol.20, No.1, 2018
Sugiono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta, 2012.
Published
2022-08-31
Section
Articles
Abstract viewed = 39 times
download pdf downloaded = 29 times