Membentuk Karakter Siswa Dengan Kegiatan Ekstrakurikuler Polisi Cilik
DOI:
https://doi.org/10.25299/jpmpip.2024.15146Keywords:
Karakter siswa, Ektrakulikuler, Polisi CilikAbstract Penelitian iini idi ilatar ibelakangi ioleh ikurangnya ikarakter isiswa idi isekolah. i iTujuan idari ipenelitian iini i iuntuk imenjabarkan i inilai ikarakter isiswa imelalui iekstrakulikuler ipolisi icilik. iSiswa idi iajarkan ibagaimana imembentuk ikarakter idengan icara ikesadaran idisiplin idan ibertanggungjawab idalam ikegiatan isehari-hari. iPenelitian iini imenggunakan imetode ipenelitian ikualitatif idan imenggunakan imetode istudi ikasus. i iSubjek i idalam ipenelitian iadalah ianggota i“polisi icilik” isebanyak i45 iorang. iProses iPengumpulan idata idilaksanakan idengan iteknik iwawancara, iobservasi imengamati ikegiatan iekstrakulikuler i“polisi icilik” idan idokumentasi. iLokasi ipenelitian iMIN iX iTanah iDatar. iPeneliti imemperoleh idata iinformasi idengan icara ianalisis idan imenggunakan imodel imiles idan iHuberman, iyaitu ireduksi idata, idisplay idata, idan ikesimpulan. iDemi imenghasilkan ikeabsahan idata ipeneliti imenggunakan iTeknik itriangulasi. iPada ihasil ipenelitian imenunjukkan ibahwa ikarakter iyang iterbentuk imelalui ikegiatan iekstrakulikuler i“polisi icilik” iyaitu ikaraker ireligious, ikrakter ijujur, ikarakter idisiplin, ikarakter ikerja ikeras, ikarakter ipunya itanggung ijawab, ikarakter imenghargai iprestasi iyang idi idapat, ikarakter ipunya irasa iingin itahu iyang itinggi, ikarakter ipeduli isosial, idan ikarakter imandiri.
Downloads
References
DAFTAR PUSTAKA
Annisa, M. N., Wiliah, A., & Rahmawati, N. (2020). Pentingnya Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar Di Zaman Serba Digital. Jurnal Pendidikan Dan Sains, 2(1), 35–48. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang.
Armin, D. D., & Juharyanto. (2015). Karakter Peserta Didik melalui Ekstrakulikuler Polisi Cilik di SDN Landungsari 1 Malang. Pendidikan, 4, 11.
Handayani, N., & Indartono, S. (2016). The Implementation Of Multicultural Character Education. International Conference on Ethics of Business, Economics, and Social Science, 508–518.
Insani, S. (2019). Implementasi Program Polisi Sekolah Sebagai Best Pratice Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa. Jurnal Pendidikan (Teori Dan Praktik), 4(1), 33–42. https://doi.org/10.26740/jp.v4n1.p33-42
Marwan, S. (2019). Manajemen Penanaman Nilai Karater Dalam Pendidikan Kewarganegaraan Pada Mahasiswa Bahasa Arab Di IAIN Batusangkar. 15(1), 111–115.
Mustika, D., & Dafit, F. (2019). Analisis Pemahaman Mahasiswa PGSD Terhadap Nilai Karakter Bangsa Dalam Mata Kuliah Pendidikan Karakter. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 3(1), 92–104. https://doi.org/10.24036/jippsd.v3i1.106373
Omeri, N. (2015). Pentingnya Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan. Menejer Pendidikan, 9(3), 464–468. https://doi.org/10.25157/j-kip.v2i3.6156
Rahman, H., & P. (2020). Model Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah (Vol. 1).
Saifulloh, M., Muhibbin, Z., & Hermanto, H. (2012). Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Di Sekolah. Jurnal Sosial Humaniora, 5(2), 206–218. https://doi.org/10.12962/j24433527.v5i2.619
Sari, Y. N. (2015). Faktor Penyebab dan Dampak Negatif Menyontek bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama (Studi Kasus di SMP Suka Maju Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015). Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5.
Setiawan, D. (2013). Peran Pendidikan Karakter Dalam Mengembangkan Kecerdasan Moral. Jurnal Pendidikan Karakter, 4(1), 53–63. https://doi.org/10.21831/jpk.v0i1.1287
Supraptiningrum, & Agustini. (2015). Membangun Karakter Siswa Melalui Budaya Sekolah Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 5(2), 219–228.
Tabanan. 2015. Polisi Cilik Membangun Karakter Sejak Dini. (Online). (Polrestabanan.net/2015/11/10/polisi-cilik-membangun-karakter-sejak- dini/), diakses 1 Maret 2016
Undang-Undang Republik Indonesia Nomo 23 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. (n.d.).
