Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Sintaksis di Instagram Kementerian Kesehatan Republik Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.25299/j-lelc.2023.11681Keywords:
language errors, syntax, instagramAbstract
This study aims to analyze language errors at the syntactic level in the Instagram status of the Ministry of Health of the Republic of Indonesia. The data source used is the Instagram status which contains grammatical errors and grammatical errors. The data collection technique used is to see, observe, and record. Data analysis was performed using qualitative description techniques to explain the forms and causes of syntax errors. The research data amounted to 40, consisting of 14 phrase errors and 26 sentence errors. Based on the results of the analysis, phrasal errors are caused by the use of wrong prepositions, inappropriate wording, and excessive use of elements, while sentence errors consist of sentences without subjects, stump sentences, between predicates and inserted objects, omissions of conjunctions, use of conjunctions that are exaggeration, the use of foreign terms, and the use of unnecessary question words.
Downloads
References
Agustina, Tiya dan Wahyu Oktavia. (2019). “Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Bahan Ajar Kelas Menyimak Program BIPA IAIN Surakarta”. Jurnal Disastra, 1 (2), 60-70. http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/disastra DOI: https://doi.org/10.29300/disastra.v1i2.1866
Dibia, I Ketut dan I Putu Mas Dewantara. (2017). Bahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi. Depok: Rajawali Press.
Faizah, Hasnah. (2021). Filsafat Ilmu. Pekanbaru: Taman Karya.
Giyanti, Retno Nur Afifah, dan Riya Ayu Dewi Wulandari. (2017). “Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Sintaksis Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas VIII Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017”. Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran. 3 (1), 28-34. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/bind/article/view/12959
Hanifah, Rifa., Anang Santoso, Gatut Susanto. (2020). “Kesalahan Klausa Dalam Karangan Mahasiswa BIPA Tingkat Pemula”. Jurnal Pendidikan, 5 (4), 447-453. http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/13344 DOI: https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i4.13344
Istikhomah, Radenrara Imro’atun dan Abdul Wachid. (2021). Filsafat Sebagai Landasan Ilmu dalam Pengembangan Sains. Jurnal Filsafat Indonesia, 4 (1), 59-64. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JFI/article/view/31192/18183 DOI: https://doi.org/10.23887/jfi.v4i1.31192
Johan, G.M., dan Ghasya, D. A. V. (2017). “Analisis Kesalahan Morfologis dalam Proses Diskusi Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Visipena, 8 (1). https://ejournal.bbg.ac.id/visipena/ DOI: https://doi.org/10.46244/visipena.v8i1.382
article/view/382
Johan, G.M., dan Yusrawati JR Simatupang. (2017). “Analisis Kesalahan Berbahasa Secara Sintaksis Pada Proses Diskusi Siswa Kelas IV SDN MIRI”. Jurnal Visipena. 8 (2), 241-253. https://ejournal.bbg.ac.id/visipena/article/view/408 DOI: https://doi.org/10.46244/visipena.v8i2.408
Johan, G.M. (2018). “Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Proses Diskusi Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 18(1),136-149, doi: 10.17509/bs_jpbsp.v18i1.12153 DOI: https://doi.org/10.17509/bs_jpbsp.v18i1.12153
Mantasiah, R. dan Yusri. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa. Yogyakarta: Penerbit Deepublish.
Mantasiah, R. dan Yusri. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa: Sebuah Pendekatan dalam Pengajaran Bahasa. Sleman: Deepublish.
Markhamah. (2010). Ragam Dan Analisis Kalimat Bahasa Indonesia. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Muhammad. (2011). Metode Penelitian Bahasa. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Noer, N. M., & Johan, G. M. (2013). “Interferensi Kosakata Bahasa Cirebon Terhadap Bahasa Indonesia Dalam Karangan Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal UPI, 1 (3), 292-503. http://jurnal.upi.edu/2669/view/1924/interferensi-kosakata-bahasa-cirebon-terhadap-bahasa-indonesia-dalam-karangan-siswa-sekolah-dasar.html
Oktaviani, Feny, Muhammad Rohmadi, dan Purwadi. (2018). “Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Pada Karangan Eksposisi Siswa Kelas X MIPA (Studi Kasus di SMAN 4 Surakarta)”. Jurnal Basastra, 6 (1), 94-109. DOI: https://doi.org/10.20961/basastra.v6i1.37657
Ratna, Nyoman Kutha. (2013). Penelitian Sastra: Teori, Metode, dan Teknik. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Sari, Kusuma., Rizki Joko N., dan Kartini. (2019). “Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Majalah Toga Edisi III Bulan Desember Tahun 2018”. Jurnal IMAJERI, 2 (1), 11-23. https://journal.uhamka.ac.id/index.php/imajeri/article/download/5073/1819 DOI: https://doi.org/10.22236/imajeri.v2i1.5073
Setiawan, Kodrat Eko Putro dan Wixke Zyuliantina. (2020). “Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Pada Status dan Komentar di Facebook”. Jurnal Tabasa, 1(1), 96-109. https://ejournal.uinsaid.ac.id/index.php/tabasa/article/view/2605 DOI: https://doi.org/10.22515/tabasa.v1i1.2605
Setyawati, Nanik. (2010). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia. Surakarta: Yuma Pustaka.
Siminto, Irawati, Retno Purnama, ed. (2013). Penganta Linguistik. Semarang: Penerbit Cipta Prima Nusantara Semarang.
Suaedi. (2016). Pengantar Filsafat Ilmu. Bogor: PT Penerbit IPB Press.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta CV.
Surajiyo. (2010). Filsafat Ilmu dan Perkembangannya di Indonesia. Jakarta: Sinar Grafika.
Widyawati, Setya. (2013). “Filsafat Ilmu Sebagai Landasan Pengembangan Ilmu Pendidikan”. Jurnal Seni Budaya, 11 (1), 87-96. https://jurnal.isi- ska.ac.id/index.php/gelar/article/download/
/1415
Yendra. (2018). Mengenal Ilmu Bahasa (Linguistik). Sleman: Deepublish.
Zainuddin. (2009). “Kontribusi Filsafat Terhadap Perkembangan Ilmu Bahasa. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Medan”. Jurnal Unimed. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index. php/bahas/article/view/3132
