Hubungan Pengetahuan dan Sikap Diet Calon Atlet Terhadap Status Gizi di SMA Negeri Olahraga Provinsi Riau

https://doi.org/10.25299/sportarea.2017.vol2(1).587

Authors

Keywords:

pengetahuan, sikap, diet, status gizi

Abstract

Tingkat pengetahuan gizi seorang berpengaruh terhadap sikap dan perilaku dalam pemilihan makanan yang pada akhirnya akan berpengaruh pada keadaan gizi yang bersangkutan. Kesalahn pemahan mengenai diet, terntunya dapat mengurangi peluang seseorang untuk meningkatkan kualitas hidupnya. Tujunagn penelitian ini untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap calon atlet terhadap status gizi di SMAN Olahraga Provinsi Riau. Jenis penelitian korelasi dengan design cross sectional. Penelitian dilakukan di SMAN olahraga pada kelas XI dengan populasi 59 orang. Teknik sampel yakni total sampling.  Hasil penelitian didapatkan hubungan pengetahuan siswa tentang diet dengan status gizi p value 0.0001, pada sikap p value 0.001, yang bermakna ada hubungan yang signifikan pada variable pengetahuan dan sikap diet calon atlet terhadap status gizi di SMA N olahraga Provinsi Riau. Diharapkan kepada para tenaga pengajar di SMA agar dapat mensosialisakan dan memberikan pendidikan kesehatan secara continue kepada siswa tentang diet dan status gizi.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2017-06-01

How to Cite

Wulandini S, P., & HAmdani, F. (2017). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Diet Calon Atlet Terhadap Status Gizi di SMA Negeri Olahraga Provinsi Riau. Journal Sport Area, 2(1), 64–69. https://doi.org/10.25299/sportarea.2017.vol2(1).587

Issue

Vol. 2 No. 1 (2017): June

Section

RESEARCH ARTICLES
Copyright & Licensing

This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium. Copyrights of all materials published in Journal Sport Area are freely available without charge to users or / institution. Users are allowed to read, download, copy, distribute, search, or link to full-text articles in this journal without asking by giving appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. All of the remix, transform, or build upon the material must distribute the contributions under the same license as the original.