Vol. 4 No. 2 (2016): Mei

Articles

• PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN TYPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP

  Astri Wahyuni

  355-361

  Abstract view: 133, Download PDF Download: 0
  • Download PDF