Arisa Putri T, Sukenti D. Meningkatkan Pemahaman Membaca melalui Model Penilaian Otentik Berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS). Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan [Internet]. 2024 Feb. 28 [cited 2026 Jun. 4];3(1):176-84. Available from: https://journal.uir.ac.id/index.php/sajak/article/view/15601