Arisa Putri, Titania, and Desi Sukenti. “Meningkatkan Pemahaman Membaca Melalui Model Penilaian Otentik Berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS)”. Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan 3, no. 1 (February 28, 2024): 176–184. Accessed June 4, 2026. https://journal.uir.ac.id/index.php/sajak/article/view/15601.