[1]
T. Arisa Putri and D. Sukenti, “Meningkatkan Pemahaman Membaca melalui Model Penilaian Otentik Berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS)”, Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan, vol. 3, no. 1, pp. 176–184, Feb. 2024.