Karlina, L. and Sukenti, D. (2023) “Kemampuan Siswa dalam Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Ceramah”, Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan, 2(3), pp. 1–9. doi: 10.25299/s.v2i3.10227.