Arisa Putri, Titania, and Desi Sukenti. 2024. “Meningkatkan Pemahaman Membaca Melalui Model Penilaian Otentik Berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS)”. Sajak: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Sastra, Bahasa, Dan Pendidikan 3 (1):176-84. https://doi.org/10.25299/s.v3i1.15601.