Yunita, A., & Sukenti, D. (2022). Pengembangan Instrumen Penilaian Tes Tertulis pada Materi Membaca Pemahaman. Sajak: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Sastra, Bahasa, Dan Pendidikan, 2(1), 21–27. https://doi.org/10.25299/s.v2i1.10820