[1]
Yunita, A. and Sukenti, D. 2022. Pengembangan Instrumen Penilaian Tes Tertulis pada Materi Membaca Pemahaman. Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan. 2, 1 (Nov. 2022), 21–27. DOI:https://doi.org/10.25299/s.v2i1.10820.