Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Seni Budaya (Tari) Kelas VII SMP Negeri 1 Siak Provinsi Riau

Abstract

Secara garis besar, suatu prestasi diperoleh dari bisnis yang telah dilakukan, dengan mengandalkan kemampuan intelektual, emosional, dan spiritual, serta ketahanan diri dalam menghadapi semua situasi kehidupan. Hal ini diperkuat oleh pernyataan Gagne (1985: 40) yang menyatakan bahwa Learning Achievement dibagi menjadi lima aspek, yaitu: kemampuan intelektual, strategi kognitif, informasi verbal, sikap dan keterampilan. Semua ini adalah penentu baik atau buruknya dalam mengevaluasi suatu prestasi.