Defi H, Ahmad A, Septrina E. Meningkatkan Prestasi dan Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Bahasa Inggris dengan Menerapakan Model TAI (Team Asisted Individualization). JKP [Internet]. 2024 Jun. 28 [cited 2026 Jun. 4];2(1):1-7. Available from: https://journal.uir.ac.id/index.php/jpp/article/view/18577