M. Mirawati, S. Ismail, and M. Maisyarah, “Efektivitas Know What Learner Meningkatkan Kebiasaan Membaca Siswa Pada Pemahaman Membaca Teks Recount Pembelajaran Berbasis PBL”, JKP, vol. 2, no. 1, pp. 14–23, Jun. 2024.