Mirawati, M., Ismail, S. and Maisyarah, M. (2024) “Efektivitas Know What Learner Meningkatkan Kebiasaan Membaca Siswa Pada Pemahaman Membaca Teks Recount Pembelajaran Berbasis PBL”, Jurnal Kependidikan Profesi, 2(1), pp. 14–23. Available at: https://journal.uir.ac.id/index.php/jpp/article/view/18573 (Accessed: 4 June 2026).