Rahmi, L., Hildawati, Y., & Nadra, S. (2024). Peranan Model PBL(Problem Based Learning) Berbantu Media Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Berfikir Kritis Siswa SMPN 23 Pekanbaru. Jurnal Kependidikan Profesi, 2(1), 153–158. Retrieved from https://journal.uir.ac.id/index.php/jpp/article/view/18582