[1]
S. Wahyuni and F. Etfita, “Pengaruh Blended Learning Model dan Sikap Berbahasa terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Inggris Siswa Sekolah Menegah Atas Negeri di Kota Pekanbaru”, geram, vol. 6, no. 2, pp. 1–9, Dec. 2018.