Wahyuni, S. and Etfita, F. (2018) “Pengaruh Blended Learning Model dan Sikap Berbahasa terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Inggris Siswa Sekolah Menegah Atas Negeri di Kota Pekanbaru”, GERAM (Gerakan Aktif Menulis), 6(2), pp. 1–9. doi: 10.25299/geram.2018.1910.