LESTARI, Titik. Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Metode Paralel Writing melalui Teknik Pengimajinasian Benda Abstrak Siswa Kelas X IPS 3 SMA Negeri 4 Pekanbaru. GERAM, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 64–70, 2019. DOI: 10.25299/geram.2019.2748. Disponível em: https://journal.uir.ac.id/index.php/geram/article/view/2748. Acesso em: 6 oct. 2026.