Zuraida. (2023). Pengaruh Strategi Experiential Learning dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Menulis Puisi Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Pekanbaru. GERAM, 11(1), 121–128. https://doi.org/10.25299/geram.2023.12051