[1]
Jannah, Y.M. et al. 2026. Efektivitas AI-Storylit dalam Meningkatkan Literasi Visual dan Computational Thinking Siswa Sekolah Dasar. GERAM (Gerakan Aktif Menulis). 14, 1 (Mar. 2026), 78–90. DOI:https://doi.org/10.25299/geram.2026.27318.