[1]
Arabi, T. 2019. Penggunaan Metode Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 008 Pulau Lancang. GERAM (Gerakan Aktif Menulis). 7, 1 (Jun. 2019), 43–53. DOI:https://doi.org/10.25299/geram.2019.2646.