Manajemen PAUD

Authors

  • Restu Nabila Universitas Islam Riau, Indonesia
  • Dian Tri Utami Universitas Islam Riau

DOI:

https://doi.org/10.25299/ge.2023.vol6(2).14232

Keywords:

PAUD Management, Early Childhood Education, PAUD Standards

Abstract

This research was conducted with the background of government policy demands regarding the management of PAUD standards. The implementation of PAUD management is one of the benchmarks of success of an ongoing PAUD institution. Therefore, good PAUD management will be able to realize a quality PAUD institution. This research is a descriptive qualitative study conducted in PAUD Sekato, Marison Village, Minas District, Siak Regency. The purpose of this research is to describe in general the implementation of PAUD management. This study uses qualitative research methods aimed at field research. The type of data used is data obtained from observations, interviews, and documentation. The results showed that the management of Sekato PAUD has not been fully implemented, but there are supporting and inhibiting factors that influence the management of PAUD management.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Hadiati, E., & Fidrayani, F. (2019). Manajemen pembelajaran pendidikan anak usia dini. Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 69-78.

Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Hapidin (2012) Manajemen Pendidikan TK/PAUD. Universitas Terbuka : Tangerang Selatan.J.Moleong

Ita, E. (2018). Manajemen Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini di TK Rutosoro Kecamatan Golewa Kabupaten Ngada Flores Nusa Tenggara Timur. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 6(1), 45-52.

Juhji, F., Marantika, N., Gumilar, R., Palindih, L., & Apud, H. M. (2020). Manajemen Humas Sekolah (Vol. 5). Penerbit Widina.

LOMBE, T. P. (2018). JURNAL Smart PAUD. Jurnal Smart PAUD, 1(1).

Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam Rangka Meningkatkan Mutu Pembelajaran (Studi pada PAUD Negeri Pembina Curup dan PAUD Pertiwi Kabupaten Rejang Lebong). Available from: https://www.researchgate.net/publication/326125544_Manajemen_Pendidikan_Anak_Usia_Dini_PAUD_dalam_Rangka_Meningkatkan_Mutu_Pembelajaran_Studi_pada_PAUD_Negeri_Pembina_Curup_dan_PAUD_Pertiwi_Kabupaten_Rejang_Lebong [accessed Feb 20 2019].

Purwanto, M. Ngalim, 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung: Rineka Karya.

Rozalena, R., & Kristiawan, M. (2017). Pengelolaan pembelajaran paud dalam mengembangkan potensi anak usia dini. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 2(1), 76-86.

Santrock, John W, 2010. Psikologi Pendidikan (edisi kedua). Jakarta: Kencana.

Slameto. 2011. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka Cipta.

Wiyani, Novan Ardy. 2015. Manajemen PAUD Bermutu. Yogyakarta: Gava Media.

Downloads

Published

2023-08-31