Kurnianti, Adha, and Arwin Arif. “Penerapan Model Pembelajaran Induktif Dengan Menggunakan Pendekatan Analogi Dapat Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Madani Makassar”. Biology and Education Journal 4, no. 2 (December 29, 2024): 80–87. Accessed June 4, 2026. https://journal.uir.ac.id/index.php/baej/article/view/17138.