Kurnianti, Adha, and Arwin Arif. “Penerapan Model Pembelajaran Induktif Dengan Menggunakan Pendekatan Analogi Dapat Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Madani Makassar”. Biology and Education Journal, vol. 4, no. 2, Dec. 2024, pp. 80-87, doi:10.25299/baej.2024.17138.