Tambunan, D. M. and Hasruddin (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Berpikir Induktif terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif di SMP Negeri 1 Tigapanah ”, Biology and Education Journal, 4(1). Available at: https://journal.uir.ac.id/index.php/baej/article/view/16100 (Accessed: 3 July 2024).