Tambunan, Disna Margaretha, and Hasruddin. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Berpikir Induktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Zat Aditif Dan Zat Adiktif Di SMP Negeri 1 Tigapanah ”. Biology and Education Journal 4 (1):1-10. https://doi.org/10.25299/baej.2024.16100.