Kurnianti, A. and Arif, A. 2024. Penerapan Model Pembelajaran Induktif dengan Menggunakan Pendekatan Analogi dapat Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa kelas VII SMP Madani Makassar. Biology and Education Journal. 4, 2 (Dec. 2024), 80–87. DOI:https://doi.org/10.25299/baej.2024.17138.