Ahmad, Mawardi. 2017. “Hubungan Potensi Akal Dengan Kreativitas Belajar Siswa Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Di SMK Kanada Sakura Indonesia (KANSAI) Pekanbaru”. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 2 (1):51-72. https://doi.org/10.25299/althariqah.2017.vol2(1).647.