AHMAD, Aisya. Pengembangan Karakter Sopan Santun Peserta Didik: Studi Kasus Upaya Guru Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 278–296, 2022. DOI: 10.25299/al-thariqah.2022.vol7(2).8753. Disponível em: https://journal.uir.ac.id/index.php/althariqah/article/view/8753. Acesso em: 7 may. 2024.