AHMAD, Mawardi. Hubungan Potensi Akal dengan Kreativitas Belajar Siswa Bidang Studi Pendidikan Agama Islam di SMK Kanada Sakura Indonesia (KANSAI) Pekanbaru. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 51–72, 2017. DOI: 10.25299/althariqah.2017.vol2(1).647. Disponível em: https://journal.uir.ac.id/index.php/althariqah/article/view/647. Acesso em: 6 may. 2024.