Abdur Rohman, Mukhammad Bakhruddin, & Mulyono Najamudin. (2024). Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Analisis Pengaruh Penggunaan Metode Diskusi. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 8(2), 218–229. Retrieved from https://journal.uir.ac.id/index.php/althariqah/article/view/12347