[1]
Tanjung, W.U. and Namora, D. 2022. Kreativitas Guru dalam Mengelola Kelas untuk Mengatasi Kejenuhan Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Negeri. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah. 7, 1 (Jul. 2022), 199–217. DOI:https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2022.vol7(1).9796.