ZALYANA, Zalyana. Perbandingan Konsep Belajar, Strategi Pembelajaran dan Peran Guru (Perspektif Behaviorisme dan Konstruktivisme). Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 71–81, 2016. DOI: 10.25299/al-hikmah:jaip.2016.vol13(1).1512. Disponível em: https://journal.uir.ac.id/index.php/alhikmah/article/view/1512. Acesso em: 30 apr. 2024.