Arman Husni , M. and Febrianta , R. (2022) “فعّالية لعب دووالينجو الافتراضي في استيعاب المفردات العربية لتلاميذ المدرسة الابتدائية الإسلامية موتيرا هاتى باياكومبوه”, (الطموحات ) EL-THUMUHAT, 4(1), pp. 22–31. Available at: https://journal.uir.ac.id/index.php/THUMUHAT/article/view/9756 (Accessed: 4 June 2026).