Jamalluddin, Pebrian, R. and Saproni (2024) “تأثير أسلوب التعلم المتمحور حول الطالب على اهتمام التعلم لطلبة مدرسة الإمام الشافعي ٢ المتوسطة الإسلامية بباكنبارو”, (الطموحات ) EL-THUMUHAT, 7(2), pp. 1–13. doi: 10.25299/elthumuhat.2024.16779.