zulkifli, alfitri. 2018. “فعّالية استخدام أسلوب الثنائية الصغرى في تدريس الأصوات العربية في ترقية القدرة على التمييز الصوتيّ (بحث تجربي في الفصل الثامن في المدرسة الإخوان الثانوية)”. (الطموحات ) EL-THUMUHAT 1 (1):45-62. https://journal.uir.ac.id/index.php/THUMUHAT/article/view/1227.