JAMALLUDDIN; PEBRIAN, Rojja; SAPRONI. تأثير أسلوب التعلم المتمحور حول الطالب على اهتمام التعلم لطلبة مدرسة الإمام الشافعي ٢ المتوسطة الإسلامية بباكنبارو. (الطموحات ) EL-THUMUHAT, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 1–13, 2024. DOI: 10.25299/elthumuhat.2024.16779. Disponível em: https://journal.uir.ac.id/index.php/THUMUHAT/article/view/16779. Acesso em: 4 jun. 2026.