zulkifli, alfitri 2018. فعّالية استخدام أسلوب الثنائية الصغرى في تدريس الأصوات العربية في ترقية القدرة على التمييز الصوتيّ (بحث تجربي في الفصل الثامن في المدرسة الإخوان الثانوية). (الطموحات ) EL-THUMUHAT. 1, 1 (Feb. 2018), 45–62.