Arman Husni , M. and Febrianta , R. 2022. فعّالية لعب دووالينجو الافتراضي في استيعاب المفردات العربية لتلاميذ المدرسة الابتدائية الإسلامية موتيرا هاتى باياكومبوه. (الطموحات ) EL-THUMUHAT. 4, 1 (Aug. 2022), 22–31.