[1]
Jamalluddin et al. 2024. تأثير أسلوب التعلم المتمحور حول الطالب على اهتمام التعلم لطلبة مدرسة الإمام الشافعي ٢ المتوسطة الإسلامية بباكنبارو. (الطموحات ) EL-THUMUHAT. 7, 2 (Aug. 2024), 1–13. DOI:https://doi.org/10.25299/elthumuhat.2024.16779.