M.Pd, Khulaifiyah, S.Pd,. “(A Full-Day School Sebagai Salah Satu Alternatif Untuk Meningkatkan Moral Kualitas Pendidikan): A FULL-DAY SCHOOL AS ONE OF ALTERNATIVE TO IMPROVE MORAL QUALITY EDUCATION”. Perspektif Pendidikan dan Keguruan 7, no. 13 (September 23, 2017): 55–58. Accessed May 6, 2024. https://journal.uir.ac.id/index.php/Perspektif/article/view/273.