Afnidaleni, Afnidaleni. “MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA POKOK BAHASAN POTENSI GEOGRAFI INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIME TOKEN DI KELAS XI IPS 4 SMA NEGERI 2 PEKANBARU: (Improving Activity And Learning Outcome of Geography Subject Wih the Topic Indonesian Geography Potency Using Cooperative Learning Model Time Token XI IPS 4 SMA Negeri 2 Pekanbaru)”. Perspektif Pendidikan Dan Keguruan, vol. 8, no. 02, Oct. 2017, pp. 1-5, https://journal.uir.ac.id/index.php/Perspektif/article/view/761.